Cómo usar el test en clase

Para primaria y primeros cursos de ESO (8 a 14 años) está La gran votación: un juego sin partidos ni ideas políticas en el que la clase organiza la votación de su excursión y descubre qué es la democracia, por qué el voto es secreto y cómo se cuentan los votos. Dura unos 15 minutos y se puede proyectar y jugar en grupo.

El test joven tiene 20 preguntas en lenguaje sencillo sobre temas cercanos al alumnado: el alquiler, la selectividad, el sueldo mínimo, las redes sociales o el clima. Al final, cada estudiante ve con qué partidos coincide más y en qué.

Por qué se puede usar en un aula

• Neutral y comprobable. Cada postura de cada partido enlaza a su fuente: su programa electoral, lo que votó en el Congreso o una declaración oficial. Las afirmaciones están redactadas para que estar de acuerdo no favorezca a ningún bloque. La metodología es pública.
• Sin datos. No hay registro. Las respuestas se calculan en el propio dispositivo y no se envían ni se guardan en ningún sitio.
• Sin publicidad. El test joven y esta página no muestran anuncios ni usan cookies publicitarias.
• No dice a quién votar. Muestra coincidencias, no recomendaciones.

Propuesta de sesión (50 minutos)

1. Introducción (5 min). Qué es un programa electoral, qué hace el Congreso y por qué lo que vota un partido dice tanto como lo que promete.
2. El test (15 min). Cada estudiante lo hace en su móvil o en el ordenador: aquepartidovoto.es/test-joven
3. Comprobar una fuente (15 min). En parejas, eligen una pregunta y buscan esa postura en las páginas por tema. Abren la fuente de un partido y responden: ¿es un programa, una votación o una declaración? ¿Dice lo mismo que nuestro resumen? Es un buen ejercicio de alfabetización mediática.
4. Debate a la inversa (15 min). Se elige una afirmación y cada estudiante defiende la postura contraria a la suya. Ayuda a entender los argumentos del otro lado.

Recomendaciones

• No pidas que nadie diga en voz alta su resultado ni a qué partido se parece: la ideología es un dato personal y nadie está obligado a declararla.
• Si alguien quiere comentarlo, que sea sobre las preguntas («¿por qué esta me costó responder?»), no sobre los partidos.
• Para empezar o terminar con humor, está el test gamberro: no tiene nada que ver con partidos.

Contacto

Si lo usas en clase y quieres contarnos cómo ha ido o proponer mejoras, escríbenos a info@crescere.es.